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民间“读万卷书,不如行万里路”,为什么家长还拼命送孩子读书?
1、十年寒窗,小孩处在儿童、少年,青年初期,生活能力差,不能独立生存,不可能行万里路,父母也不可能伴小孩行万里路。父母要挣钱养家糊口。
2,行万里路,不是指真的走万里路,而是指多参加社会实践,生活劳动,生存发展,融入社会发展潮流。行万里路,更不是集中精力、时间和财力游山玩水,揽尽天下美丽风光。这是成本还巨大,不是一般人而承担得起的。
3,读万卷书,是打基础,是为了更好的行万里路,少走弯路,少受失败,更好的获得事业成功。
4,行好万里路,又为读万卷书而升华,温故知新,读出新意,进步扩大识知,立书传承。
“读万卷书,不如行万里路”,本意是不仅要多读好书,而且要身体力行、实践运用,才可以把学到的知识转化成自己的智慧。
如果曲解成“读书无用”的观念,认为读书不如工作赚钱,就在孩子年龄尚小、还没有掌握足够的知识技能、待人处事的能力的时候,就让孩子过早踏入社会,那对于孩子的成长实在是大大的不利。
“读万卷书,不如行万里路”只是民间的大白话,原文并非如此。明朝董其昌在他的《画禅室随笔——卷二》中写有“读万卷书,行万里路“。原意是既要读万卷书,学习圣贤的智慧,让自己才华过人,同时更要在生活中实践运用,提升个人道德品质。
二千多年前的孔老夫子,在《论语》中也说:”学而时习之,不亦乐乎“,强调在不断学习的过程中,要时常温习,在日常生活中要实践运用,自己得到受益了,才能够真正了解圣贤思想的智慧之处,自然就能够欢喜愉悦。
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读万卷书,不如行万里路。我以为是在一定的知识积累下才可行的。
读万卷书,不如行万里路,有一定的道理。读万卷书,你再去行万里路,可以把书上学到的知识转化、增加、扩充,为自己学到的知识进行补充。读万卷书,你再去行万里路,可以更好的去分辨不同的事物,有助于成长。
读万卷书不如行万里路。为什么家长还拼命送孩子读书
这是因为我们现今的国情所特有的。
应试教育:无论小学生初中,初中生高中,亦或是最重要的高考,都是要分数来支撑的。这个分数哪里来?读书!没错,就是读书。靠读书,靠记书去博分。这也是大部分家长拼命送孩子去读书的原因。
读万卷书,不如行万里路。为什么家长还要拼命地送孩子去读书
行万里路和读万卷书不矛盾,我认为是一体的,是相辅相成的。
行万里路不单单是去旅行,去远游。现如今的行万里路早已经包罗万象,它的中心也包括实践。去亲自探索、发现、创新,把对书面的知识和理解,通过行万里路去转变成自己的思维知识。
实践的前提还是要读书,有了书上的知识理论,你才能去行万里路。
所以我说,去读书没什么不好,读万卷书,你才有行万里路的资本
民间“读万卷书,不如行万里路”的说法,有道理,但不是绝对的。
说有道理:有好多人,读了一辈子书,纸上谈兵,头头是道,但在实际工作中、实际生活中、实际困难中,墨守成规,关键时刻一败涂地,如三国时期的挥泪斩马谡。电视剧《亮剑》里面的***常师长。
“不如行万里路”,指的是生活实践,耳渲目染,见多识广,从不懂到学习,从失败到失败,再从失败到胜利。不拘形式,不拘一格,灵活机动,见机行事,如《亮剑》里的李云龙,土包子一个,但在万里路中摸爬滚打,足智多谋百炼成钢,英勇善战,敢打敢拼,硬是让文韬武略的常师长、楚云飞成为手下败将。
再说不全对。读书是人进步重要的环节,万卷书里面,人所需的知识应有尽有,是几千年来所有先进、才干、胆识、科学、智慧的结晶,既像人攀登高峰的梯子,又像人极目远眺的大山顶端,能开拓视野,增长智慧。
行万里路固然重要,但不读万卷书,仅靠在实践中慢慢积累,要多花许多时间,要多走许多弯路,要历经许多失败。况且社会在进步,光靠经验丰富是不行的。所以,李云龙在军校里,不得不拜常教官为师,学习军事理论。
最后说:读万卷书和行万里路,二者都重要,再好的理论,要联系实际,为实际服务,好的实践总结归纳后再形成好的理论,再作用于实践,如此周而复始,促进人们能力不断提高,推动社会不断进步。
“读万卷书,不如行万里路”是说实践的重要性,并不是否定读书的重要和必要。
读书诚如我们修建房屋打基础,房屋的基础没有打好夯实,即使建好的房子也会坍塌。读书就是人成功的基石,只有夯实基础,以后的路途就走得顺畅坚挺一些。
家长拼命送孩子上学读书,就是因为家长们自己的成长经历告诉家长:读书少了,就无法跟上时代的步伐,就不能适应社会的需要,就不能更好地展示自己的能力。
我们知道知识改变命运,能力创造财富。不读书如何获取更多的知识?不通过系统学习怎么提高自己?不通过专业的培训,怎么提升自己的专业素质和创新实践能力?
有的人会说,我一边工作一边学习不行吗?可以,当然可以。但你正在成长的黄金期,又是长身体长知识的关键时刻,自理能力差,识别能力差、谋生技能差的情况下,年龄又小,谁给你行万里路的机会?你这个时候有行万里路的资本和能力吗?
准确地说,这句话应该是读万卷书、行万里路才妥。即读书和实践要有机结合起来,既要认真求知,又要大胆实践,二者相辅相成,你求知就更有实效,你的能力也会得到历练。
我希望我们年轻学子理解父母的良苦用心,父母们是以自己的惨痛教训告诉孩子:读书比不读书好,系统读书比翠片化读书好,先打好基础比建空中楼阁好,死读书不如读书与实践结合好!
我们在理解民间俗语俚句的时候,不要以偏概全,否则会贻误自己,葬送自己的前程!
只有读好万卷书,才能行走万里路。
做一个智慧的读书人吧!当一个践善于思考、善于实践、善于总结的读书人吧!你的人生一定精彩纷呈!
14岁想回国读书,会不会跟不上,建议上什么学校?
你的孩子14岁应该读初中了吧,外国和中国教学理念是有差异的。
外国学生作业少,课程设计也不一样,有的国家中小学开设科学、设计和技术、信息和交流技术、艺术和设计、科学和社会等,注重保护孩子的想象力,鼓励自我体验和探索,培养孩子创造力,让孩子在动手中学会动脑思考,教学生活化,课堂活跃。
孩子从国外转入国内,要有一段磨合适应期。
首先从中国开设的课程上看,需要链接,其间需要一定的时间。比如语文,从小到大,从低年级到高年级,不断学习积累,不是短时间内能做到的。
其次从教学模式上看也要有一个很长时间的适应过程。
建议转回国内后,先给孩子选择一所名副其实的国际学校过渡一下。然后再转入其它学校学习。北京国际学校很多,多考察几家,再做选择,总有适合孩子的学校。
此建议,仅供参考。
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