国际旅行的思想内涵,国际旅行的思想内涵是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际旅行的思想内涵的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国际旅行的思想内涵的解答，让我们一起看看吧。

1. 旅游资源开发应遵循的原则有哪些？
2. 我想问一下，游学是什么啊？

旅游资源开发应遵循的原则有哪些？

1.独特性原则。 旅游***开发中要突出民族特色、地方特色。每个民族都有自己的艺术风格和表现手法，旅游者往往感兴趣的是反映当地民族风格、地方特色浓郁的东西，在开发中尽量做到“人无我有，人有我特”。突出个性原则并不是单一地开发，应把突出个性与丰富多彩相结合。

2.参与性原则。 旅游者不仅观光，且直接参与体验。开发参与性活动，主要靠发掘当地的历史和社会风情的民族文化内涵，要力求真实自然，强化乡土气息，避免矫揉造作和为表演而表演的作法，淡化商业经营的气氛。要把真实性、艺术性、科学性和参与性相结合，才能真正成为吸引广大游客的活动。

3.文化性原则。 旅游文化是旅游业发展的灵魂，民俗旅游更应突出高层次的文化特点，坚持高品味开发。开发具有进步意义的社会民俗文化现象，防止开发中的低品味和“庸俗化”倾向。对一些伤害人们身心健康、毒化思想的愚昧迷信和低级趣味的陋俗应加以革除。

4.宜土不宜洋原则。 民俗风情应展现当地的历史和现状特色．其本身具有的区域性，传统性，古朴性应予保留。在开发时以“土”为主．不要“洋化”，也不要模仿他人，呈现原汁原味，浓厚的乡土气息和古朴的特色。

5.审美情感性原则。 民俗提供许多具有审美价值的形式和内容，如赛龙舟、放风筝、吃年糕、走亲戚等，透出人民智慧的灵光和心灵的美好，形成的意象妙趣横生引***胜，折射出各民族热爱生活，珍惜生命，和平友好，健康向上的民族心理和性格．为旅游者提供不可多得的精神食粮。

6.多渠道开发原则。 在国家开发民俗旅游***的同时，有条件的乡、镇、村可办民俗旅游项目，如集体筹资建设民俗文化村、民俗博物室。此外，要注意发挥个体的力量，如民间老艺人的绝招亮相等。

7.保护为先原则。 传统民俗不能再创造，如果盲目开发，不善加保护，一旦被破坏，损失往往是难以弥补的，所以，务必珍惜民俗文化，妥善保护民俗文化。

8.经济效益原则。 开发的主要目的是获取经济效益。开发必须做到投资省，见效快，效益高。

9.重视民俗文化学人才的培养。

我想问一下，游学是什么啊？

游学，就是离开自己熟悉的环境，到另一个全新的环境里进行学习和游玩。既不是单纯的旅游，也不是纯粹的留学，它是建立在参观旅游和外语学习的基础上，让一个人亲自完成文化交流，在学习中潜移默化的体验人生。在体验中学习。

游学，常见的形式是，在保证人身安全和正常课程学习的情况下充分自由行动，让大家能够充分融入国外友人的圈子，尝试国外新鲜的生活方式，不仅可以见识人文风光，更能增加阅历，提升眼界。

海外游学即花短期的时间，例如最短2~3周，最长半年一年的时间，去海外学习生活，通常游学的学习部分以海外语言学校提供的语言类或者预科、海外实习课程等为主；课外也可以积极参与由当地校区提供的各类丰富多彩的活动，同步接触到来自全球各个国家的学生或者成人，给自己累积一段非学历的海外学习生活经历，开拓眼界以及打造世界观。

简单来说，就是让青少年去国外学习语言或参加当地最具代表的特色文化课程，通过旅游加深学习体验。

就好比松林教育英格兰游学的一个项目，通过参加全封闭营地这个项目，学生可以一览大本钟，伦敦眼，白金汉宫这类著名建筑物，还可以剑桥一日游感受当地名校的学习氛围。在感受英国浓厚历史文化底蕴的同时学习ESL英语课程，提升语言表达能力，练就标准的英语口语，提高眼界，培养孩子学习兴趣。

到此，以上就是小编对于国际旅行的思想内涵的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际旅行的思想内涵的2点解答对大家有用。

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