研学旅游提高城市认同研究,城市研学旅行项目规划

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于研学旅游提高城市认同研究的问题，于是小编就整理了4个相关介绍研学旅游提高城市认同研究的解答，让我们一起看看吧。

1. 研学旅行的背景和意义？
2. 为什么要开发农耕文化园研学？
3. 主题游览有哪几种？
4. 研学旅行对孩子们的教育有什么益处？

研学旅行的背景和意义？

研学旅行，是中小学学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能。

课本上的知识“鲜活”起来：研学旅行，一个重大的意义在于：让课本上的知识“鲜活”了，让历史上的人物走下了“神堂”，变得可以触摸，可以感觉。能更加深刻的了解和体会课本上的知识，从而促进学生学习和成长的第二次飞跃。

为什么要开发农耕文化园研学？

农耕文化是中华民族核心价值观的基石，我国城市化与城镇化速度的加快，使中国延续了几千年的农耕文化正在被农场文化取代。

2016年11月，教育部等11个部门联合出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》，使研学游成为了人们重点关注的教学内容。作为一种课内向课外拓展延伸、综合实践的学习方式，刨除政策的因素，这一市场在不断升温，数据显示2017年我国的境内外游学人数已经达425万人数，较2014年翻了一翻还多。

农耕文化体验项目在农场化发展趋势的背景下让孩子们亲历春种秋收的生产过程，感受“日出而作，日落而息”的农耕文化的生活方式，享受丰收的喜悦，获得情感上的认同，从而留住中国传统文化的根。

主题游览有哪几种？

1. 红色革命传统教育主题

如爱国主义教育等专题研学旅行活动，传承革命精神和民族精神，培养学生的民族认同感。

2. 中华传统历史文化主题

中华文明绵延上下五千年，有着顽强的生命力，它博大精深、引人向往，是中华儿女的宝贵财富。研学旅行中，学校可结合当地的人文***。

3. 祖国大好河山和国、省、乡情主题

祖国地域辽阔，各地风景尽不相同，风土人情更是千差万别。在研学旅行过程中，可带领学生从当地的地貌特征，动物、植物、生态环保、风土人情等方面去了解和感受，体会这些因素之间的联系，激发他们对国家、家乡、自然的热爱。

4. 科技国防主题

科技的发展已经渗透到生活的各个角落，大家都享受着科技带来的便利。在研学活动中，可以通过考察科技馆、天文馆、航空航天馆、现代工业和农业等。

5. 社会生活主题

深入社会生活进行学习和探究，到社会中去，了解不同的社会分工，就交通、卫生、饮食、就业情况等进行考察，体会经济社会发展带来的巨大变化，增强社会角色体验，体会每种社会角色的重要性，培养学生的社会责任感。

研学旅行对孩子们的教育有什么益处？

你好，我是90后培训机构老师，从事家庭教育和户外研学课程。非常开心能够回答你的问题。

对于你的问题，研学旅行对于我们孩子的好处是什么？我是这样回答的。

首先，研学旅行给到了孩子离开父母，可以独立成长的机会。让很多孩子学会了自立，独立的照顾自己的生活起居，从而锻炼了生活技能，经常参加游学的孩子，更细心，更体贴，会照顾人。

其次，研学旅行给到了孩子一个良好的同龄伙伴关系，解决了独生子女的问题。孩子们在一起生活，游戏，拓展，学会了团结，融合。学会了处理摩擦，处理人际关系。从团队当中也容易出现具有领导能力，组织协调能力的孩子。这是集体生活才有的。

研学旅行，注重学与玩结合，经常参与的孩子见识更广，格局更大，对于很多事情的认知水平高。这样的孩子更自信，也很善于表达自己。

更重要的是，长期的研学拓展使孩子的人格更加的健全。实现学习到的知识，与社会实践能力的结合，更有利于在社会立足。

总而言之，研学不仅仅是玩，更是深层次的学习，希望我的解答能够帮助你。

到此，以上就是小编对于研学旅游提高城市认同研究的问题就介绍到这了，希望介绍关于研学旅游提高城市认同研究的4点解答对大家有用。

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