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马家湾逸景铭园怎么样?
马家湾逸景铭园我感觉非常不错,周边有VR体验馆等购物中心,可以去的学校有陈家滩小学、西安泾渭小学、长庆二中、经发中学、西安高新泾河小学,医院有长庆油田职工医院、陕汽集团职工医院,基本能满足日常看病的需要,有好又多、嘟客润超市、华东购物中心。
你是如何“调戏”骗子的?
无聊的时候调戏一下骗子是真的很有意思。
有次,有个美女头像的微信加我,验证消息是好久不见,我想你了,我们重归于好吧。
然而我是个女孩子。。。
因为无聊,我就加了她。
然后她说一句我应一句,把言情***里看过的套路全部用上,拼命撩妹。
我估计对面不是一个真妹子,大概是个男人,根本追不上我的话题。
后来她说她最近过得很不好,爸爸生病了没钱治疗。
我说包在我身上,什么病,要多少钱。
对面果然按耐不住了,都不推脱一下。
说多少都可以,有三万他可以再凑凑。
骗子:本人张丽丽,四川成都人,嫁于本地富商,奈何丈夫不育,希望你能帮帮我!
我:恩?几个意思?
骗子:我想要个孩子,只要你能圆我做母亲的梦,重重有赏,人民币500万元!
我:妈妈!
骗子:。。。。滚!
我:妈妈!妈妈!
对方电话打来。
我:喂,哪位?
对方:你好,我在网上看到你投递的简历,觉得你形象不错,我是北京xx公司的艺人统筹,有兴趣过来面试吗?
我:可我没投你们公司简历啊。
对方:我知道,你不想成为一名明星吗?
所谓骗子电话有的是纯粹***电话,有的是各种商品推销电话,这两种电话大家都有接过,我早几年接过一个***电话,对方说我银行信用卡信用透支,需要补上欠款否则将支付高额利息并到***提***讼,我接听后立即断定他是骗子,因为我没有办过银行***,就问他:你是那家银行的,他说是某某银行的工作人员,我对他说:听口音不象此地人吗,回去好好练练普通话,因为他一口的福建普通话,谁知他竟然说:我普通话讲的真不像吗?是要多练练,说完挂了电话。还有一次一个推销商品的打电话,我接听后反复跟他讲不需要,他推销的商品可能当时我态度不好,从此以后天天有人打我的电话推销商品,搞的我烦透了,有一次我很赖心的和一个推销员多聊了几句,才知道老有人打我电话的原因,原来第一次打我电话的推销员,把我的电话号码写到他们培训学员的教材上,做教学样版电话每个学员都打这个电话,真的是烦死个人,你说气人不气人。
有一次我心情不好,骗子打进来,我突然就开始对着他号啕大哭,一边哭还一边向他诉苦。到最后他也跟着哭起来,跟我说他实在没能力养老妈和孩子才想着去骗人。最后两个人在电话里一起哭了二十多分钟。可恨的人也真的有可怜的地方。
青云谱区:学生发生***引家长冲突,***判定责任三七分, 你怎么看?
打赢的钱疼,打输的脸疼!这都2019年了,怎么还有如此愚昧无知的家长?家长打架,一直都是两败俱伤的局面!
我们先来看看案发经过的几个关键词:
1. 孩子产生***,两个孩子的妈妈在校门口大打出手
2. 小邓妈妈获得胜利,把小周妈妈打成轻微伤
3. 小邓妈妈被罚款500元,小周妈妈住院17天,花费24000元
4. 小周妈妈找小邓妈妈报销费用,未果
5. 小周妈妈把小邓妈妈告到***,索赔31600元(含误工费等)
6. ***核实小周妈妈的实际损失为29000元
7. ***判定小周妈妈承担30%责任,即负担9000元;小邓妈妈承担70%责任,即负担20000元
学生***,家长参与 ,谁之过?每一个熊孩子背后都有一个熊家长啊!
小学生活泼好动,在班级里打打闹闹是常事,你把我的课本碰到你到地上,我把你的笔袋碰掉了在所难免,孩子们产生矛盾,多常见啊!家长大可不放在心上,任由孩子们自己解决。没准,第二天两个人就合好了呢?
可是这件事中,两位妈妈在校门口不但动嘴还动了手,警察都惊动了!周妈妈受伤住院,邓妈妈罚款500.!好不热闹啊!这下全学校都知道了,这两位同学有一位厉害的妈妈!这以后哪个同学还敢和你孩子玩!有个什么,人家家长可招架不住啊!上了头条后全国人民也知道了!
我家有个四年级的孩子,经常回家和我说今天和哪个同学怎么了?体育课上怎么了?我都是一句话:“这件事,你自己有没有错?”是不是你的语言和行为让你的同学感到不舒服,所以他才会有 这个反应啊!孩子每次都嘟着嘴说:“你看看,怎么都不向着我,是不是亲妈啊!”什么事情,都是有原因的,当事人都得检讨。我是你的妈妈,我只说你,帮助你改正你的错误。同学人家他妈妈自然也会教育他的。这样多了,现在和同学间的矛盾,孩子回来都能自己主动检讨,先找自己的问题了。
学生之间的矛盾,家长要理性对待。给孩子做一个好榜样!有矛盾才能进步啊! 两个孩子有矛盾,说明两个孩子有交流啊!在沟通中产生分歧 不是正常的事情吗?家长引导孩子和同学沟通去解决矛盾不就好了吗? 可是,这两个妈妈可好,上来就开始吵吵,就动手,孩子以后遇到问题是不是也要暴力解决啊!
最终***结果来看,双方都有责任,三七开承担后果,小邓妈妈赔偿20240.17元,小周妈妈自行担负8674.36元。谁是赢家?谁是输家?我看谁都没有赢!双方都输了!这以后孩子在班里可怎么办啊!要是没有个朋友的日子,多孤单!
这件事让我想到了,几年前发生在我们学校的一件事。六年级一个男生和女生发生了矛盾,女生骂了男孩,男孩动手捶了女孩一拳头,女生在家本身就很娇气,在家里是父母的掌上明珠,还有一个哥哥的保护,女孩哪能受得了这种窝囊气。随即,给家长打电话告状。
不到半个小时,女孩的妈妈和哥哥,气势汹汹地来到学校,保安也拦不住。家人直闯教室,朝着男孩劈头盖脸扇了两巴掌。老师拦也没拦住,那个架势一般人都招架不住。
到下午放学,都来接孩子时,男孩家长知道了这件事,心里更是气不过,在校门口家长最集中的时候,两个人开仗。其他家长也不敢拦,都怕遭殃,最后还是交警在护送学生放学,两个人才停了下来。
本来鸡毛蒜皮的事情,学生小打小闹再正常不过了。如果老师处理,双方互相道个歉,向全班同学进行要求,规范学生在校行为,互相尊重,男同学要谦让女同学,同学之间团结友爱,本来属于正常的学生之间小打小闹。
家长不分青红皂白,动手打学生,使***变得非常恶劣。家长蛮横无理,影响到学生的人身安全,不管从法律还是道德方面都是不对的,情节严重的,应该承担法律责任。
家长要提升自己的修养,父母是孩子的一面镜子,家长的言行举止直接影响到孩子的言行举止,并且是代代相传。家长给孩子做好榜样,给孩子传播正能量,帮助孩子形成正确的人生观和价值观。
上周五下午值班放学的时候,有一位家长气势汹汹的带着自己的孩子,又要向学校里面冲,被我和几个门卫拦了下来。
原因很简单,自己的孩子受欺负了,然后想到学校里面去寻孩子的不是这种行为,很容易发生更大的冲突,所以我们竭尽所能的劝这位家长,如果孩子真的和其他孩子有问题有矛盾的话,应当和班主任沟通,由班主任和对方班主任进行交流。
本身孩子在学校里面的冲突,除了一些恶性的校园欺凌***之外,大多数都是一些普通的小矛盾,这些小矛盾在没有造成伤害之前,有可能会让孩子哭哭啼啼,但最终不会有太大的影响,毕竟对于孩子来讲记仇的并不是那么多,相反我们成年人做的却不如孩子。
因此一旦孩子在学校里面发生了冲突,家长一定要及时和班主任沟通,了解真实的状态,如果是孩子的错,应当勇敢的承认,如果是其他孩子的错,可以要求对方孩子赔礼道歉,如果由自己去处理这些冲突的话,特别是直接面对对方孩子的话,有理也变成了没有理了。
最后我还要奉劝一下班主任,对于家长关心孩子的一些问题,前段时间出现的那个为了保护自己女儿,***对方男孩子,最后被判***的家长,恐怕很多的责任还是班主任的责任,虽然***在判决的时候没有提及学校管理的责任,但我个人觉得班主任的不当处理造成了家庭的悲剧,两个家庭的悲剧。
孩子在学校里面发生矛盾很正常,解决矛盾需要家长和学校共同努力。
小学生在学校起了摩擦,回家搬来了家长作援兵,家长不仅没分解***,还火上浇油,两家长竟在校门口动起了手,我们来看***宣判的一起***案吧!
事情回顾
近日,江西者南市青云谱区审理了一起因小学生***引起家长冲突的案件。同班同学小周和小邓在学习上有了些小矛盾,两位妈妈在学校门口争论起来引发肢解冲突,周妈妈受轻伤。公安机关罚款邓妈妈500元作为行政处罚,周妈妈住院17天花医疗费24009.35元,她将邓妈妈告上法庭,要求赔偿医药费等各项费用31644.73元。***根据《中华人民共和国侵权法》与公安机关对被告作出的行政处罚,判定原告与被的责任比例为30%与70%,被告承担20241.17元,原告承担8674.36元,案件了结。
本案中两位妈妈因爱子心切、情绪激动而伤了和气,还上了法庭,绕了一个弯子后,终于静下了心。如果双方都能从教育孩子的角度出发,几句话就能很好地解决矛盾。
一、向孩子详细了解情况,明确责任。
两孩子因学校***受了委屈,回家向妈妈斥苦,妈妈听后应安慰孩子,问清楚***的原因:对方错在哪里,自己错在哪里;对方和自己如果怎么做就不会发生***。一般孩子间会因玩、零食、学习用品而发生争执,都属小问题,严重一点也只是打架打疼了、抓伤了。孩子告诉妈妈可能只是想获得妈妈的情感性理解,想让妈妈的爱化开受伤的心,并不是要求妈妈为自己出气。
二、向同学询问事情的经过,公正地看事情。
小孩发生***时,总会发大对方的错,总认为对方有错,家长只听自己孩子的一面之词未必可信。家长可以询问同学,弄清事情的真相,还可以从同学口中了解自己孩子在学校的表现,多一个角度看孩子。局外孩子一般会客观地描述事情,不会带主观情绪,这样家长才能全面了解事情。
三、请老师出面协调解决,树立老师的权威。
事情既然发生在学校,老师肯定知道事情的详情的,谁对谁错,老师会做出公正的判定;即使老师不知情,也会调查了解,弄清事情的来龙去脉。老师会以教育孩子为出发点,进行批评引导,以两孩子和好相处为原则,让孩子相互致歉,把矛解决掉。
四、家长只可辨明事理、不可为孩子承腰。
家长到学校主要是理清***的细带原因,因势利导地配合老师教育孩子,让孩子叨理;而不是庇护孩子,替孩子出气,而使别的孩子认为自己孩子懦弱,从而疏远自己孩子。
五、家长要做出示范,教育孩子承担责任。
孩子间产生***,定有惹引的一方,家长要配合老师,引导孩子勇敢承担责任,向对方致歉、赔偿物品等,使孩子明白做了错要承担责任,而不是把父母作挡箭牌而自己心安理得。
绿刺柏总结:孩子在学校不仅是学习知识,学校就像个小社会,家要通过孩子间的***引他们正确交往,教育他们尊重、宽容别人,教育他们遵规则,把***化为孩子成长的契机。千万不可为孩子树立眼中没有他人的形象。
这里是绿刺柏,欢迎留言发表您的见解,如觉在理就点个赞!
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