国际校园旅行节,国际学生旅游大会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国际校园旅行节的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国际校园旅行节的解答，让我们一起看看吧。

1. 石家庄旅游学校怎么样啊?学校大吗?校风呢？
2. 现在的学校组织学生旅游，有收费标准吗？
3. 学校要在暑假期间组织国际研学旅行，孩子该不该去呢？去的话有什么好处吗？

石家庄旅游学校怎么样啊?学校大吗?校风呢？

石家庄市旅游学校创建于1984年，是河北省创办最早、专业齐全、办学质量突出的国办全日制旅游学校，全国重点职业学校，全国职业教育先进单位，全国旅游系统先进集体，石家庄市旅游教育培训中心，石家庄市旅游教育集团龙头学校。

校风还不错。。

现在的学校组织学生旅游，有收费标准吗？

你好，我是带着孩子轻松游，很高兴来回答这个问题！

现在学校组织旅游，所收取的旅游费用基本上都是学校说多少就是多少。没有实际的收费标准的。就拿我家孩子的学校来说，一大一小的春游收费是300，去年的时候是280。不过去年去的是长风公园，今年去的安徒生童话儿童乐园！真心觉得不好玩啊，人太多了地方又小，我们去的那天，估计得有5.6家幼儿园的小朋友在里面春游，什么都排队。特别是玩的，项目不多，但是全排队啊。排队两小时，就玩了5分钟。后面就让他们在外面玩沙子了！

孩子出去旅游的收费标准估计都是学校自己说了算的。每次出去都是特别累，所有的都是排队！真心的觉得没必要举办这样的旅游活动！

我是带着孩子轻松游，希望我的回答能得到你的点赞和关注哦！

现在的孩子都很金贵，学校及老师都是弱势群体，学校哪敢组织学生外出旅游呀。在校内的集体活动包括体育活动都要绷紧安全这根弦，一旦学生磕磕碰碰发生点小意外，校长、老师都要谨慎小心地对家长陪笑道歉，生怕家长不依不饶而使自己的教育生涯由此终结！

您好，感谢邀答。

目前各学校组织的户外活动，叫做研学活动。是教育部2017年下发的通知，要求每学年组织一至两次，计入社会实践活动学分，是一项硬性规定，内容主要以农、工、商、军、体为主。

至于收费标准，都是研学机构制定，再掺杂各方利益，没有具体的限制和要求。学校认可后通知学生家长自愿参加，无异议的情况下报教育局、交管局审批，报备出行方案和车辆。

由于是刚开展研学活动，市场较为混乱，内容和价格良莠不齐，期待规范研学活动。

学校要在暑假期间组织国际研学旅行，孩子该不该去呢？去的话有什么好处吗？

提高孩子的口语水平，那是要看研学课程设计的，如果是全程英文授课，而且如果混入当地的孩子一起上课，那么是很好的，您要知道孩子们和同龄人在一起学习最快，最容易模仿。有好多美国夏令营联系我来中国推广，因为时间问题就都没有答应，不过有一些确实是挺好的。大概有这么几类：科技类的，教孩子们学编程，学机器人；公众演讲类的，结合美国的三大演讲赛事培训；美国学校体验类，上当地同样的课程；艺术类。

总之最好是全英文授课，那么孩子收获最大。

那要看你的孩子愿不愿意去，这种活动最重要的还是自己的孩子有没有兴趣去如果孩子愿意，做父母的就应该支持，如果不愿意也不应该有强求。一般来说这种旅行多多少少都是会有益处的，比如可以增强孩子的社交能力，增长见识，扩大自己的知识范围，益处还是很多的。

谢谢邀请。

国际研学旅行是一种特定的学习方式。区别于传统教育中老师讲、学生学，老师决定学多少，用多快速度，用什么方式考核。国际研学旅行，对于六年级的孩子开阔视野，了解世界，结识新朋友，都是非常好的体验。但是这类游学往往价格不菲，组织方的资质、安全性，以及日程安排中学术体验和旅行***的比例，也都是家长需要考量的内容。以下具体谈一谈：

1.家长的把关：

十年时间，***期海外游学从一个冷艳高贵的活动发展成中小学生活中的一个必要组成部分，大都市里不论什么样的学校都要组织海外游学活动。

当然不排除这种来自家长的论调：“我们都上班，放***没时间看着孩子，别管去哪，你们帮我看着孩子就成”。没目标没计划没准备的参加游学是浪费时间和金钱，***期当保姆不是国际研学旅行的定位。

在考察游学活动的资质和游学内容时，家长应该对游学的内容进行了解，和主办方多沟通，对于学术体验和旅行***的比例进行考量，是否符合家庭的预期和孩子自身的兴趣方向，学生带着任务有***的参加游学才有可能有收获。

感谢邀请！

这个需要具体分析，也不是说学校组织的出国游学研学就一定好处很多

我自己的孩子还小，目前还在幼儿园，但是朋友和亲戚的孩子有类似的经历，我大概说一些建议供参考哈。

可以像学校索要具体的行程安排，去哪里，都有哪些活动环节，然后自己从几个方面判断一下：

首先肯定是安全问题，因为毕竟是出国的长途游历，对于父母而言，最担忧的肯定是孩子的安全问题，看看学校的行程安排是否有序，有关安全方面的考虑是否周到，带队和同行的老师是否有相关的经验。

其次行程的安排是否合理丰富，我有个朋友家的孩子也参加了学校类似的夏令营，去了澳洲，但是结果令人有些失望，既没有多少和当地教育机构的交流，也没有多少孩子和当地小朋友互动联系口语的机会，即便是玩，也总是匆匆而过，总结起来就是没玩好，也没学好，还为此支出了高昂的费用。

第三考虑对孩子到底有哪些好处，说到提升口语，这个仁者见仁了，有的行程安排比较匆忙，都是老师带队走马观花，并没有多少交流的活动，分摊到每个孩子身上可以和外国孩子交流的机会就更少了，一圈走下来，其实也没说几句话。至于国际视野，这个概念有些过于虚无缥缈了，老实说，我也不知道什么叫国际视野，如果是了解当地的文化，那么短时间的走访其实比较肤浅，除非是融入当地人家的生活一段时间，而且如今网络十分发达，很多国外的事情，可以在网络上就获取到。我倒是觉得这样的活动最大的好处是锻炼孩子的勇气，让他们有独立照顾自己的机会，考验他们的自理能力和遇事处置能力。

最后，可以核算一下性价比，如果觉得意义不大，而且费用不菲，还不若自己带孩子出国玩一圈，时间更为充裕，也可以更好地锻炼孩子

到此，以上就是小编对于国际校园旅行节的问题就介绍到这了，希望介绍关于国际校园旅行节的3点解答对大家有用。

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